說實話，我也不知道為什麼會讓自己過著燃燒自己的生活還長達半年
選課真的是件超級重要的事，一開始的說明會就會把那本厚到可以防身的選課資訊發下來
接下來就是開始研究課程惹。
早大別科開的課非常多，等級是初學的1級到最高級的8級
我剛剛好落在正中間的5(攤手)
早大在這部分比較自由，若是等級5，極端一點說，也可以去選1的課(但是從五十音開始學，其實沒什麼意義)
或是也可以去選等級8的課但誰也不知道會被電得多慘。
不過聽說慶應就不是這樣，測出來的等級多少，就只能盡量選那等級的課(的樣子)
早大的做法比較自由，可以依自己程度調整課程的難易度，但缺點就是沒人管。
慶應的做法可以精確的掌控所有學生的學習成果和表現，但自由度就沒那麼高。
我是覺得各有好處啦，像我就有下修到4的課，也有硬要選到7的課XDD
別科必修學分是13學分，我選的課都是一節一學分。有同學選綜合日本語，就是一節兩學分。
雖然看了很多人的心得，都說最好選一下綜合日本語，但我其他想上的課加一加就剛剛好13學分
所以就沒選了。然後就被問，「為什麼可以不選綜合日本語！」(崩潰)(很爽)
第一階段選完課有一週的試聽，上課時間都是平時的一半(平時是90分鐘)
試聽週很重要!!!!一定要去!!!!不然選到地雷課就誰也沒輒啦!!!!!!!
我的課表超級頭重腳輕，星期一二的課都好滿，回到位於千葉的寮都七點多了，簡直只想哭。
不過星期三開始就很快樂啊不是玩耍課就是電影課，所以我也不知道這樣到底好不好XDD
(即使如此我作業還是寫不完
)
以下稍微說說各節課老師和課程內容。
月曜二限 中上級の読解技術６ 草野 宗子
這節課對我來說是一整個星期的第一節，班級人數很多教室又小，我很常昏昏欲睡(嘆)
老師每一節課都會發新的講義下來，有時是回家作業有時要當場寫
檢討的時間占大多數，老師都會照順序點名問人回答，但問題通常不是「這題答案是哪一個?」這種
而是先說完問題再點，問這個詞是什麼意思啦、這裡指的是哪件事之類的。
先說題目再點人的缺點就是大家都昏昏欲睡，常常會有人被點到，還請老師再說一次題目XDD
但老師人很好，教得也很清楚好懂，也會說一些解題技巧。
這節課的程度對我來說剛剛好只是就很好睡啊嘖
月曜三限 ボキャブラリー・ビルディング５-６ 恵谷 容子
這節課推薦勇者。
或是不想浪費自己在早大的時間、想用盡全力燃燒自己的人。
這節課乍看之下還蠻受用的，每節課老師都會發下新的講義，是三到四頁的單字
要把這些單字造成句。這是作業，寫完在下一週檢討。
但老師並不會告訴你，她的講義上要講的，是這個字的哪一個意思。
所以就只能盡量猜，然後盡量寫盡量查。上課檢討時回答不出來或是錯太多，就會被她電。
一開始其實覺得還可以啦，畢竟她上課時檢討前就會解釋單字意思了
但仔細想想其實不太對勁，因為我如果沒有被點到發表，我不就不知道自己寫的是對還是錯了嗎！！！
對啊!!!!然後期中期末就會被電得慘兮兮啊!!!!
而且期中考前規定造的句子是個人的、自己的事，但期中考後的句子就是自己國家的、社會性的事
完全就頭超痛，為了這節課真是比平常加倍的關心台灣社會和政治，所以也推薦對這件事不苦手的人。
以至市長選舉後台灣同學造的句子通通都是選舉相關XDDD
不過這也很有趣，台灣同學都是氣爆啊政治社運之類的句子，香港是雨傘運動相關，歐美是社會福利
中國同學則是哪裡風景很好建設很棒等等的句子。這樣的差異也很有趣啊~
啊不過如果已經選了沒有回頭路了的話，我有整理出幾個上她的課的小秘訣。
1.盡量坐在教室前排。讓她知道你是誰、且發表的聲音夠大，她其實就不太會電你了。
我坐在第二排，有好幾次都以為要被電爆了，結果她只是幫我改改錯誤的地方，完全只想哭。
2.寫錯意思的造句不要發表，就直接承認寫錯吧!!!!一路觀察發現，她就只會跳過你但不會電你，坦承從寬的感覺ww
就結論來說，上她的課是真的可以學到單字精確的用法，真的可以進步，不過缺點就要自己私下去問造的句子對不對就是了。
但我都那麼不常被她電了，她在期末還是給我C，所以......這節課果然還是推薦勇者
(也有可能是我期中期末考的作文太悽慘啦XDD)
(不過最後一節課去跟她合照她看起來超開心的，簡直傲嬌。)
月曜四限 映画で学ぶ日本語：宮崎駿の世界６-７ 大塚 純子
為了宮崎老伯上修到6-7的課。
雖然大多時間都是在看宮崎駿電影，但還是需要寫一點作業和心得。
而且老師聲音超~好~聽!!!!!又很親切溫柔!!!!
不過期末考就是所有人都要上台發表~~~
月曜五限 論理的な文章表現：ボランティアと作文を書こう４-５Ｂ 森下 雅子
大推森下雅子老師的課!!!!聽說老師的課很難選，我剛好都有選到
因為我日文作文超弱，所以下修到4，而且這節課又有志工，所以就選了ww
但這節課人太多，所以最後教室移到新蓋好的三號館，實在很高級，光教室就覺得賺到(X)
作文都要先寫好寄給老師，老師會把有問題的地方做記號，上課時再跟志工討論
一個志工對一到兩位學生，志工有一兩位是學校的學生，但大多數都是退休的老伯和阿姨
所以看留學生都像對自己的孫子，就很親切，而且什麼問題都可以問~~
像我一開始遇到的老伯曾在中國待過，所以會一點中文
第一節課就送我和另一個台灣女生他自己做的押花~~~
(還被偷拍)
最後大家寫的三篇作文會做成書，一人一本，還要選一篇做成PPT發表
台灣同學幾乎都是吃的，實在，很餓。(這節到晚上六點)
不過這節課意外的好處就是我現在日打變超快XDDD
火曜二限 コミュニケーションの日本語文型6（2） 鈴木 香子
這節課也是在三號館，三號館的教室都好大採光又好QAQ
我覺得鈴木老師教得很清楚很好懂，這節課很推!!!!
不過也是要在課堂上造句的文法課，我太會喇賽了所以造句還不算太苦手
最後一節課是解說自己的名字XDD
火曜三限 コミュニケーションのための敬語表現5 宇都宮 陽子
這節也很好睡，我一天到晚都在睡(點菸)
除了解說敬語有點悶有點睏之外，其實課蠻有趣的~
期中期末考是大家演一齣小短劇，期中是老師分組，期末是自己分
我期末的組別是期中那一組的女生們，因為大家都是J家飯
有時候還會討論時間不小心偏掉大聊J家(攤手)
其中一個俄羅斯女生是kis my ft2的飯，演唱會看了三場，J家實在可怕
老師聲音很好聽，在講面試時解釋了各種面試官會用的手法
「如果遇到咄咄逼人的面試官，也不需要太緊張，只要意識到這只是一種面試手法就好。」
真是我在早大遇到的前幾名帥氣話啊!!!!
(老師講話也超級好聽QAQ)
火曜四限 ノンパーパル・コミュニケーション5-6 奧原 淳子
非語言溝通課。覺得好像上課內容很酷就選了，結果真的蠻酷的。
一半的課程在講比較理論的東西，例如上電車、教室選擇的座位，肢體語言等等
後半就是分組，然後討論出想研究的題目。我的這組研究男生的美意識。
去找很多日本人填問卷，人數不夠還偷偷跟佳瑩去中國語研究社，假裝語言交換真發問卷XDD
覺得這是個難能可貴的經驗啦，而且中國語研究社也蠻有趣的。
但我這組除了我都日文超強，一個歸國子女、一個加拿大籍韓國人和一個學部生中國人
我討論時都超緊繃的，好怕拖累大家
(老師上課很嚴謹，但人很好~~~)
火曜五限 短編小説を読む4-5Ｂ 杉山 ますよ
選這節課完全就是為了村上春樹(攤手)
每一節課老師都會發新的短篇，還有一張問題卷，寫完隔一節課再跟自己的組員討論
最後老師會再統一問答案。課程的後半節是看老師準備的文章(自己挑)，看完後再寫心得交回去。
上課就很輕鬆啊，很多可以亂聊天的時間XDDD
期末是自己選一本小說看前20頁，解說給同組同學聽，真的蠻輕鬆的~~
最後甚至攻略一個義大利男生，讓他認得我的臉在路上跟我打招呼
這對不太分得出東方臉孔的洋人來說多厲害你知道嗎 (一直轉)
(這堂課看得所有文章的第一句的列表，實在蠻有成就感的ww)
水曜二限 日本語で東京探検5-6 長田紀子
這節課就很有趣，全班擬出想去的地方，再針對想去的地方做發表題目
像我是在參訪國會議事堂的那組，我的題目是一議院和兩議院的比較
後面還放了島嶼天光的MV，重點是那節課有三分之一是中國人(笑)
發表完相關題目後才去現場，而且我又是第二組發表完，之後根本就都在玩
而且三限沒課，所以還可以偷跑去別的地方再回來上課XDDD
簡稱玩耍課XDDD
水曜三限 日本映画で学ぶ日本語 ５ 長田紀子
跟玩耍課同一個老師，每週看一段老師選的電影，最後十分鐘考聽寫
一部結束後要交心得、分組討論再一個人統整整組心得發表
一部新電影開始前要考單字。
我是覺得都不難啦，所以星期三的課都超開心的啊，我中午有時都會跑去吃摩斯慶祝美好的星期三
再跑去圖書館假裝讀書真睡覺XDDD
老師應該是妻夫木聰的飯。因為看了水男孩後接和豬豬一起上學的日子
我就在心得裡寫說，如果有那麼帥的小學老師，我願意再回去讀小學。結果老師回我：「我也是！」
老師好有趣XDDD
木曜二限 日本の良さを知る：「伝統文化を学ぼう」実践編５-８ 森下雅子
我星期四就只有這節課，且是森下老師的傳統文化課
森下老師的課都有志工，就是作文課的那些志工，所以都是熟面孔還很有趣
一開始上課就要先繳材料費和些許來上課的老師的車馬費
內容有ちぎり絵、文楽等等，我是覺得既然都來了，當然就盡可能體驗囉~~
沒有期中期末考，可是要交心得。心得是老師留一份、另一份給來上課的老師
這節課還有等級1-4的，內容和5-8不一樣
老師第一節課時就有說，如果選不進1-4但想上可以去跟老師說
一樣可以繳材料費等等的費用再旁聽，不過可以不用交心得。
要不是衝堂我實在是超想去旁聽啊!!!!
(老師好可愛!!!!無敵可愛!!!!!說喜歡台灣小吃!!!!)
金曜二限 会話の発音5 中川千恵子
聽了別的同學的上課內容後啊，我實在是覺得自己選了一節好課啊(淚)
老師是東大的研究者，在研究發音等等的，所以有一個她們自己研發的音調的網站
老師上課就會教我們用。每節課都要寫一篇小短文，標好音調後給老師(或志工同學)改
再上台發表(背稿)，老師會錄音，再加上老師自己的意見後寄回來。
真的覺得超用心啊~~~~~
而且我的期末發表是用櫻井翔的ZERO
(上課講義長這樣~~~)
金曜三限 要約して伝える5-6 山本直美
我覺得如果一定要選一節比較緊繃且又受用的課，選山本老師的課就對了。準沒錯。
其實上其他課也會發現，在課堂上有很多機會要你把資料或文章等，彙整成簡單的句子。
這節課就是在教這個東西。
像第一部分的發表，就是要大家上台發表「自己熟悉的東西」
有時間限制又要有條理、讓大家好懂，說真的還真是沒做過這種訓練啊，一開始超級迷網(淚)
之後還有自然保育議題的解說發表等等，甚至還有辯論練習。
我在這節課交了不少親切的中國朋友(不親切的當然大有人在)
像其中一個政治經濟學部的南京女生就超厲害，救了我好多次，剛認識的第一節課就跟我聊台獨XDD
還有一對中國雙胞胎姐妹，很可愛，但我永遠分不出誰是誰XDDDD
不過在辯論練習裡，和一個中國同學進行「該不該讓年輕人當上首相/總統」進行了激烈的爭論
嗯，激烈嗎，怎麼說，我都只覺得那個中國女生超級激動，我不過就是提醒她盲點而已耶。(對這是題外話)(不親切的大有人在嘛)
其實這節課的中國人蠻多的，且大多數都很好相處。而且因為這節課太猛了，所以全班感情變很好。
這應該是在其他的課無法實現的。
啊不過緊張星人如我，每次上台都緊張到大忘詞，但兩位志工日本學生都超級親切，會偷偷提詞QAQ
發表後傷心欲絕的我都會得到溫馨的評價和鼓勵，不覺得這節課真該修嗎!!!!!!
課程結束後老師跟我說，每次發表都很期待我做的道具，老師真是又美人又好，完全早大稱讚王啊(痛哭流涕)
但我忘記跟老師合照了(痛哭) 老師超美超有氣質的噢(痛哭)
(最後一節課的發表內容，我講華特迪士尼和樂園，不巧和一個中國女生稍微撞題目QAQ)
(嘿對，這就是被老師稱讚的小道具，我所有東西都手作XD)
最後一節課的課程評價，原來日本也有這東西!!
順便公開我書桌前的牆。看到就想到我期末考週塞了六個發表
真心覺得這樣被逼，回來都沒什麼好怕的了(握拳)
我還蠻喜歡早大的課程的，即便最後聽到同學一些負評(苦笑)
但我深信這是適性的問題，你有多了解這個民族、有多喜歡這些人事物
那就可以學到多少東西。
至少，即便功課都寫不完一週要沮喪個兩三次還拼命感冒，我還是覺得上課很開心啊
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